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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS
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Publicado: Viernes, 23 Febrero 2018 21:20
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Escrito por Rogelio
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*PELOTARIS LIBRES*
...Los movimientos pelotaris, surgen gracias a una lucha por recursos sociales, los movimientos sociales “pelotari libres” llevan implícita la reconstrucción de una nueva sociedad enfocada a una utopía sin luchas, sin discriminación, que respete su legado social, explícitamente busca un cambio social deportivo y de competencia organizada. Los líderes son a presentarse como un símbolo porque, suministrarán los estímulos que desencadenan la conducta deseada por el grupo en cuestión, es decir, poseen las características de atraer la atención del grupo al cual pretende guiar y lograr que dicha atención por el tiempo que los líderes ya consideran, que “LA CREACIÓN YA ESTA”.
La independencia es un movimiento armado en busca de la soberanía nacional, la libertad y la abolición de la esclavitud, sea en varones, damas o promocionales. La Revolución fue un movimiento que comenzó en el “SUDOESTE BONAERENSE”, con sus TORNEOS de modalidad TRINQUETE - FRONTÓN, divididas en seis fechas anuales que comprenden el APERTURA, y el TORNEO CLAUSURA,…Luego se realiza una FINALÍSIMA ANUAL,… Con el fin de liberar las tierras y entregárselas a sus propietarios pelotaris, así como la erradicación de la dictadura.
El movimiento pelotari es más que nada una lucha por los derechos, y la libre expresión de juego. El movimiento también resulto nacional,…Con los INTERPROVINCIALES, como los organizados en disímiles provincias guiados por Luis ARDUINO. Pero el movimiento continúa, dedicado a impulsar a la población pelotari. Todo surge por un sentimiento de rebeldía e inconformidad. Palabras clave: Lucha, recursos sociales, reconstrucción, discriminación, cambio, símbolo, líder, independencia, erradicación, rebeldía, inconformidad.
..,Ahora surge otro movimiento encabezado por PELOTA BARADERO, realizando un llamado a la zona del “NOROESTE BONAERENSE”, y las canchas que comprenden, …Y esta es su idea básica:
PELOTA BARADERO
Torneo “NOROESTE BONAERENSE”
….Tenemos intención de realizar un torneo de la zona, ejemplo: Ramallo, San Nicolás, San Pedro, Baradero, Zarate, Campana, Marcos Paz, Capitán Sarmiento, etc, los que se sumen.
LA IDEA,…Sería una fecha en cada cancha, todos tendrán la oportunidad de ser local, la modalidad es cancha abierta, cada 15 días una fecha aproximadamente, el que haga de local dispone día y horario.
Participaran una pareja por localidad en 2da categoría, mas una pareja suplente,
El torneo comenzaría el 1 de Abril, cierre de inscripción 15 de Marzo.
Más información Gabriel 03329-15551584.
PELOTA PALETA SARMIENTO
…No todo queda allí,.. Ah bueno, nosotros el domingo hacemos un encuentro en Aranguren y de paso hacemos una reunión. Andamos con ganas de armar un circuito de damas, Algo independiente de la Federación, juntaremos jugadoras de, Diamante, Hernández, Aranguren y Hasenkamp confirmado.
Gracias Rogelio, seguramente en marzo hagamos e primer torneo en Aranguren.
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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS
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Publicado: Lunes, 25 Diciembre 2017 20:28
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Escrito por Rogelio
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*VENADO TUERTO CAPITAL DE LA PELOTA*
César Maderna
En el dÍa de la fecha se realizó en las instalaciones del Jockey Club de Venado Tuerto y Centro Empleados de Comercio un encuentro de escuelas de pelota a paleta.
Del mismo participaron: Firmat Football Club, Diego de Alvear, Teodelina, Jockey Club y Centro Empleados.
Agradecemos a Sergio Supan, Lautaro Zapata, Gustavo Díaz, Ingles Leavy.
Más imágenes del encuentro de hoy.
AQUÍ: Debajo más de 80 IMÁGENES del ENCUENTRO ESCOLAR de VENADO TUERTO
Leer más: - Se realizó en las instalaciones del Jockey Club de Venado Tuerto y Centro Empleados de Comercio...
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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS
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Publicado: Lunes, 18 Diciembre 2017 11:17
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Escrito por Rogelio
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*PELOTA PALETA*
RAMALLO
IDEA INICIAL
El responsable de deporte extraescolar de escuelitas pelotaris, es el encargado de mediar en un proceso en el que se ven involucrados el propio centro escolar deportivo de su institución como tal, los alumnos/as de dicho club, sus padres y finalmente los “instructores”. Esto hace que su posición sea la de alguien que debe "distribuir juego" junto a sus otros pares “profes”, en base a unos criterios que las más de las veces será el mismo quien deba definir. Más importante que su propia capacidad para dirigirse y relacionarse con los padres directamente, va a ser la capacidad que tenga para conseguir que los otros instructores se relacionen y dirijan de una forma adecuada a unos padres y chicos/as con los que serán ellos mismos quienes deban mantener una relación más intensa a lo largo del festival.
CÓMO COMENZAMOS A MARCAR EL CAMINO
Una vez el responsable extraescolar, en este caso “el brillante” Mariano CID, tenía claros cuáles eran de ser los criterios de funcionamiento que debió ser referencia en el festival del “TEMPLO”, Club de Pelota Paleta RAMALLO, fue fundamental que programara una reunión al inicio del festival con todos sus “instructores”. En dicha reunión realizó: • Establecer las bases de una buena comunicación con sus pares “instructores” • Ganar su confianza • Transmitir sus expectativas en relación a la actividad festivalera del extraescolar • Aclarar qué espera de ellos Y sobre todo... Marcar los criterios de funcionamiento que cada “instructor” debía tener en cuenta en cuanto a la forma de relacionarse con los chicos, o bien los educandos.
ASPECTOS DEL FESTIVAL VIVIDO PARA LOS “INSTRUCTORES”
En este festival Ramallense, el “instructor” se encontró en una posición muy favorable para ejercer una influencia sobre sus chicos a través de la que se fue desarrollando en su proceso formativo de la competencia; pero esa influencia no se refirió únicamente a los chicos deportistas, sino también a sus padres. La relación existente entre el “instructor” con los padres y chicos se pudo desarrollar en 4 niveles: • Formar. Reforzar. Corregir. Competir.
Formar Muchos padres desconocían lo que significa ser padre de niño deportista pelotari. En muchos casos ni siquiera ellos fueron nunca “pelotaris”, con lo que a menudo desconocen las implicaciones que puede tener el deporte en el proceso educativo de sus hijos. A estos padres fue necesario marcarles el camino, aportándoles una información útil. Esta información extraescolar la pudimos trasladar a los padres a través de los “instructores” de forma parlada, aplicando lateoría y práctica visual en pleno juego.
La valoración del proceso deportivo pelotari de esta juntada de chicos, conformando un festival pelotari de chicos fue todo un éxito, donde poseímos escuelitas de pelota de las provincias de Buenos Aires, Capital Federal, San Luis, Entre Ríos ,Córdoba, Santa Fe.
No solo lo realizamos teniendo en cuenta la victoria o la derrota. - También los padres debieron participar y colaborar con la actividad. - El deporte no es un premio o un castigo, es un proceso en sí mismo. - El deporte debe servir para que su hijo se organice mejor, aumente su autoestima, su autocontrol, mejore sus habilidades sociales, adquiera hábitos saludables, aprenda a crearse expectativas realistas.
.. Y en cuanto a la competición...
- La competición es una oportunidad para mejorar. - Para reconocer las virtudes de los contrarios. - Para respetar a quienes son peores que nosotros. - Para reorientar el trabajo. - Para desarrollar sensaciones positivas: satisfacción, autocontrol... Pero nunca... - La competición debe enfocarse reduciéndolo todo a la victoria, consistiendo incluso conductas agresivas, o transgrediendo las reglas. A la hora de formar a los padres hay que tener en cuenta la importancia de seleccionar bien este tipo de información; prestando también atención a transmitirla en el lugar y momento adecuado, cuando de verdad vaya a tener incidencia.
…Un agradecimiento a todas las “escuelitas de pelota” presente, a todos los instructores de pelota, a todos los padres que nos acompañaron, a la gente del Club Pelota Paleta Ramallo, y enormemente a Mariano CID,…El verdadero “jugador del pueblo”, continuo sembrador,…Y este nuestro, su terreno deportivo.
…Y por ello somos “PELOTARIS con CODIGOS”, nosotros formamos no solo deportistas, sino hombres de honor - caballeros
...Como dijera Rogelio.
…POR EL DEPORTE,…Y LAS BUENAS COSTUMBRES…
Corresponsal: Daniel AGOTEGARAY
AQUÍ: Debajo más IMAGENES,..un montonazo de RAMALLO
Leer más: - PELOTA PALETA RAMALLO, DETRÁS DE LA PIEDRA FUNDAMENTAL DE LA PELOTA FRONTÓN ARGENTINA – ELLOS...
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Categoría: NUEVAS ESCUELITAS
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Publicado: Martes, 05 Diciembre 2017 06:19
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Escrito por Rogelio
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*REMANDO, ESCUELITAS DE PELOTA NACIONALES*
...Antes de comenzar este trabajo de tendencias, aportaciones, ensayos y errores, también convicciones basadas en, entrenadores, de la formación continua, del entrenamiento, de la experiencia (escasa seguro, en este complejo campo de actuación) en la iniciación deportiva, de la charla fluida con entrenadores y profesionales, así como de un elemento crucial como es la posibilidad de coordinar un proyecto, verlo desarrollar y observar, analizar lo que nos parecen logros y aspectos mejorables, en este caso hoy nos ocuparemos de destacar la labor de tres continuos “fogoneros” de nuestra Pelota Nacional,…Por el lado de la cordillera el “instructor” Emanuel PALERMO,…Y por el lado del NEA, el incansable organizador diario Silvio GIUNTA, y por el lado de los ríos, Facundo BALDI.
Les presentamos al grupo de nuevos Pelotaris del Atlético Club San Martín junto a los "instructores" Emmanuel Palermo y Mario Solís.
Sólo pretenden ser un elemento de apoyo, y de ayuda puntual para la enseñanza deportiva de nuestra “amada pelota”, tal vez busquen compartir inquietudes por este apasionante reto de enseñar Pelota Paleta, sobre la iniciación a este bello deporte para los chicos, futuros amantes de nuestro juego y cómo hacer más fácil el trabajo a todos los componentes de este proyecto.
Este proyecto sigue en constante mejora y evaluación por parte de los “instructores”, jugadores.
Silvio Antonio Giunta
Escuela de Pelota. CLUB Mitre Posadas Misiones. Categorías infantiles (6 Alumnos) Categoría juveniles y avanzados (8 Alumnos). Cómo es costumbre hoy festejamos el cumpleaños de nuestro alumnado Javier Pirovani. Felicidades!!!
Este proyecto está especialmente dirigido a nuestros chicos nacionales, sea donde sea aplicado, y buscando la manera y forma de continuar fomentando nuestra disciplina, será y es la manera que nuestro deporte nacional no desaparezca, que no existan fisuras metodológicas y todos tengamos claros los objetivos de nuestro proyecto de enseñar, dicho programa debe entenderse como una herramienta abierta y flexible, modificable a través del diálogo, de la experiencia, de las nuevas aportaciones técnicas y Tácticas, pero siempre teniendo al niño como protagonista y en su evolución nuestro denominador común para enseñar “Pelota Paleta”.
A ellos, mi mayor agradecimiento. Cualquier modificación o cambio, en aspectos fundamentales como son los objetivos y contenidos, también flexibles en su consecución metodológica, incluso en su individualización, personalización, deberán plantearse “algún día”, porque lo que buscamos principalmente, es que al final del proyecto, dos años de chiquillos, los jugadores, hayan alcanzado los mismos y mínimos objetivos, aunque en diferentes niveles de consecución personal, y ésta es nuestra obligación, que nos encauza e impide perdernos en descontextualizaciones teórico-prácticas, de tal forma que el tiempo de que disponemos, dos o tres sesiones semanales, se conviertan en “suficientes” para alcanzar nuestras metas.
…De igual forma el “proyecto nacional”, a “puro pulmón”, termina con una exposición de ideas de máxima atención para los mismos, ya que nuestras intenciones, pasan por velar continuamente por nuestros protagonistas niños/as, que se acercan a la Pelota Paleta y deben llevarse la mejor de las experiencias, el mejor de los trabajos.
…GRACIAS MIL,..EMMA PALERMO & SILVIO GIUNTA & FACUNDO BALDI,…
